22–23 квітня 2026 року Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області провів Всеукраїнський цифровий флешмоб «Цифровий педагог: мій лайфхак для уроку». Захід об’єднав педагогічних працівників із різних регіонів України з метою обміну практичним досвідом використання цифрових інструментів в освітньому процесі.

До участі у флешмобі долучилася методист, викладач біології та екології Глухівського вищого професійного училища Ірина Печена. У межах цифрового марафону вона презентувала власний практичний досвід на тему «Штучний інтелект як асистент педагога: від YouTube до завдання у Classroom за 2 хвилини».

У своєму виступі педагог акцентувала увагу на актуальній проблемі сучасного освітянина - ефективному використанні часу. Поєднуючи роботу викладача та методиста, Ірина Петрівна постійно шукає інструменти, які дозволяють не лише пришвидшити підготовку до занять, а й зберегти їх змістовність та якість.

Під час презентації було продемонстровано покроковий алгоритм створення навчального матеріалу за допомогою цифрових платформ. Основою уроку стає навчальне відео, після чого штучний інтелект допомагає створити структурований план заняття, адаптований до професійного спрямування студентів. Наприклад, тему ферментів можна пояснити через процеси бродіння тіста для майбутніх кухарів.

Окрему увагу було приділено створенню інтерактивних матеріалів - тестів, флешкарток, інфографіки та аудіоконспектів. Такий підхід дає можливість врахувати різні типи сприйняття інформації та зробити навчання більш доступним і цікавим для студентів.

У своєму виступі Ірина Печена підкреслила, що використання штучного інтелекту дозволяє педагогу передати частину технічної роботи цифровим сервісам і більше уваги приділяти творчості, живому спілкуванню зі студентами та власному професійному розвитку.

Участь у всеукраїнському флешмобі стала ще одним підтвердженням того, що сучасний педагог - це не лише носій знань, а й фахівець, який уміє ефективно використовувати інновації для підвищення якості освіти.