21 квітня ̶ День пізнання себе

21 квітня ̶ День пізнання себе

Психологічна служба

   Знати свій темперамент, темперамент своєї дитини, чоловіка, дружини, подруги – вкрай важливо і корисно. Встановивши, до якого типу належить та чи інша людина, ви не тільки розширюєте власний кругозір, але і полегшуєте спілкування з будь-якою людиною.

 

Що таке темперамент?

У психології під терміном «темперамент» мається на увазі комплекс особистих якостей окремої людини, які характеризують його емоційну і динамічну сторони в сферах поведінки та інтелектуальної діяльності. Вперше поняття «темперамент» з'явилося в працях великих учених давньої Греції – Гіппократа і Галена. Так, ще в Елладі розробили вчення про чотири типи темпераменту, який перекладається з латині як «суміш хімічних компонентів».

Так, давньогрецький вчений Гален був упевнений, що у людини, у якої переважає в організмі рідина лімфа є спокійним і повільним (меланхоліком), індивідуум, повний жовчі є хамовитим і різким (холериком), люди, переповнені чистою кров'ю відрізняються жвавістю і веселістю (є сангвініками), а люди з чорною жовчу є сумними і боягузливими (меланхоліки).

У ті часи вчені припускали, що всі люди мають один стійкий тип і не можуть мати змішаний темперамент. Докази того, що майже всі люди мають як раз змішаний тип темпераменту були отримані в наші дні, а психологи, роблячи діагностику пацієнтів, відносять їх до двох і більше типів темпераменту.

 

 

 

На що впливає тип темпераменту?

Незалежно від нашого рівня усвідомленості і саморегулювання, темперамент впливає на всі психологічні, розумові та часто фізичні дії, зокрема:

- на оцінку діяльності і її контроль;

- швидкість появи процесів психіки і реакцій;

- інтенсивність реакцій;

- темп, ритм і швидкість будь-якої роботи;

- схильність до дисципліни.

Відзначимо, що темперамент і характер – два різних поняття. Характер може і повинен трансформуватися з роками, а темперамент завжди залишається незмінним.

Саме тип темпераменту знаходиться в основі поведінки, характеру, оскільки є вродженим, особистісним і постійним базисом психіки.

 

Типи темпераменту:

позитивні та негативні сторони

 

Сьогодні в психології розрізняють чотири основні типи темпераменту: холерик, сангвінік, флегматик і меланхолік.

 

ПОЗИТИВНІ ЯКОСТІ

НЕГАТИВНІ ЯКОСТІ

 

ХОЛЕРИК

 

·  Рішучість

·  Ініціативність

·  Прямолінійність

·  Швидкість

·  Винахідливість

·  Відсутність злопам'ятності

·  Емоційна і жива мова

·  Виразна міміка

·  Пристрасть до нового

·  Квапливість

·  Неврівноваженість

·  Підвищений рівень агресії

·  Конфліктність

·  Поверховість

·  Різкі зміни настрою

·  Вразливість

 

 

САНГВІНІК

 

·  Веселість

·  Енергійність

·  Життєрадісність

·  Чуйність

·  Низький рівень вразливості і ворожості

·  Легкий рівень стресу від втрат або невдач

·  Гучна, чітка мова

·  Хороші організаторські здібності

·  Часто кидає не завершені справи

·  Неможливість виконання однакової роботи

·  Схильність до переоцінювання

·  Відсутність постійних смаків

·  Часто мінливий настрій

·  Поспішність

 

 

ФЛЕГМАТИК

 

·  Спокій

·  Холоднокровність

·  Послідовність

·  Розсудливість

·  Обережність

·  Розмірена, виразна мова

·  Системність

·  Легкість життя і роботи в режимі

·  Любов до порядку

·  Високий рівень комунікативних здібностей

·  Відсутність реакції на похвалу або критику

·  Слабка швидкість реакції на подразники

·  Скупість на емоції

·  Занудність

·  Відсутність винахідливості

 

 

МЕЛАНХОЛІК

 

·  Високий рівень емпатії

·  Здатність висувати і відповідати високим вимогам

·  Уміння глибоко переживати емоції

·  Можливість довго і продуктивно працювати

·  Високий рівень ввічливості і такту

 

·  Висока чутливість

·  Складнощі в реакції на критику та проблеми

·  Закритість

·  Песимізм

·  Низький рівень почуття гумору

·  Сльозливість

·  Тиха і не виразна мова

·  Швидка втомлюваність

 

 

ТЕСТ НА ВИЗНАЧЕННЯ ТИПУ ТЕМПЕРАМЕНТУ ВИ МОЖЕТЕ ПРОЙТИ ЗА ПОСИЛАННЯМ

https://nlotv.com/ua/tests/view/4235-test-opredeli-svoy-tip-temperamenta

 

ТИЖДЕНЬ ПСИХОЛОГІЇ

ТИЖДЕНЬ ПСИХОЛОГІЇ

Психологічна служба

 21 – 24 квітня 2020 року в ДНЗ «Глухівське вище професійне училище» з метою пропаганди психологічних знань для широкого кола учнів та педагогічних працівників сплановане проведення Тижня психології, присвяченому Дню психолога. Психологія – це багатогранна та дивовижно цікава наука, яка дає нам уявлення про психіку людини, її можливості та природу та сприяє особистісному самопізнанню.

Профорієнтаційний тренінг

Профорієнтаційний тренінг

Психологічна служба

2 березня практичний психолог Литвиненко Катерина та соціальний педагог Ховренко Ірина відвідали випускників Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою в рамках проведення профорієнтаційних тренінгів. В ході тренінгового заняття учні були ознайомлені з цікавим та різноманітним світом робітничих професій, які можна опанувати в ДНЗ «Глухівське вище професійне училище» , проінформовані про основні переваги навчання в училищі.

У світі професій

У світі професій

Психологічна служба

28 лютого практичний психолог Литвиненко Катерина та соціальний педагог Ховренко Ірина ДНЗ «Глухівське вище професійне училище» провели профорієнтаційний тренінг з учнями 9 класу НВК № 4 м. Глухова, на якому старшокласники дізналися про цікавий та різноманітний світ робітничих професій, котрі можна здобути в нашому навчальному закладі. 

Засідання циклової комісії загальноосвітніх дисциплін

Засідання циклової комісії загальноосвітніх дисциплін

Психологічна служба

27 лютого 2020 року у ДНЗ «Глухівське вище професійне» проведено засідання циклової комісії загальноосвітніх дисциплін. В ході якого розглянуто важливі питання: підготовка учнів до зовнішнього незалежного оцінювання,  моніторинг успішності учнів за І семестр, фахове підвищення кваліфікації викладачів протягом 2020-2021 років. Викладачі поділились своїми досягненнями та успіхами учнів у конкурсах, були  висвітлені заходи, щодо організації підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання. На засідання були запрошені психологи нашого навчального закладу для проведення тренінгу з профілактики професійного вигорання педагогів, який сприяв підвищенню знань з питань збереження та зміцнення професійного здоров‘я, сприяння особистого зростання педагогічних працівників.

Профорієнтаційний тренінг

Профорієнтаційний тренінг

Психологічна служба

         На виконання наказу Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністраці «Про організацію проведення тренінгів профорієнтаційного спрямування» 11 грудня 2019 року практичним психологом Литвиненко К. А. та соціальним педагогом Ховренко І. В. (ДНЗ «Глухівське вище професійне училище») були проведені профорієнтаційні тренінги з учнями 9-х класів ЗОШ № 6 м. Глухова. Метою тренінгів було формування загальної готовності старшокласників до професійного самовизначення, активізація проблеми вибору професії, розширення уявлення про світ робітничих професій та їхні особливості. 

Діти і ризикована поведінка: як батькам розпізнати тривожні дзвіночки

Діти і ризикована поведінка: як батькам розпізнати тривожні дзвіночки

Батькам

Ризикована поведінка підлітків  – це дії, які можуть загрожувати їхньому фізичному, психологічному чи соціальному благополуччю. Вона обумовлена особливостями підліткового віку: бажанням самостійності, впливом однолітків, експериментуванням із соціальними нормами та недостатньою оцінкою ризиків.

Суїцидальна поведінка: як її помітити та допомогти близьким?

Суїцидальна поведінка: як її помітити та допомогти близьким?

Батькам

За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я, кожні 40 секунд одна людина в світі позбавляє себе життя. Водночас спроби самогубства відбуваються значно частіше. За деякими дослідженнями, на кожну дорослу людину, яка помирає внаслідок самогубства, припадає понад 20 тих, хто намагається його скоїти. Це означає, що кожні 2 секунди один дорослий вчиняє спробу самогубства.

Як допомогти дитині пережити втрату

Як допомогти дитині пережити втрату

Батькам

У кожному випадку, коли є травма, є горе. Горе — це емоція, яка супроводжує втрату. Незалежно від того, чи є втрата матеріальною, як-от будинок чи особисті речі, чи щось нематеріальне, як відчуття небезпеки.

Симптоми горя і травми різні. Коли дитина переживає глибокий смуток — наприклад, у зв’язку зі смертю хворого родича похилого віку, говорити про це легше і у багатьох випадках корисно. При шоковій травмі дитина втрачає дар мови. Якщо хтось помирає прямо на очах дитини, горе ускладнюється травмою. Оскільки смерть є несподіваною і драматичною подією, почуття й образи неможливо усвідомити одразу. Треба пережити жах, щоб відділити шок, який переживає тіло та психіка дитини.

Навчання

Про училище

Абітурієнтам

Для здобувачів освіти